AI for Education

Ezoa, 鈴木, 加藤

人工知能（AI）は、今日の教育における最大の課題のいくつかに対処し，教育や学習の実践を革新する可能性を持っています．AIはすでに，主にスキルアップを支援するツールやテストシステムなどで教育に応用されています．AI教育ソリューションの成熟が進むにつれ，AIが学習や教育におけるニーズのギャップを埋め，学校や教師がこれまで以上の力を発揮できるようになることが期待されています．そのため，私たちのラボでは，学校，生徒，教師が日々直面している問題を解決するための革新的なAIのアプローチを生み出すことに重点を置いたプロジェクトも行っています．

このカテゴリーの研究のひとつに，オンライン授業のための授業動画作成、特に、オフライン授業のようなポインティング動作を伴う授業動画の作成は手間です。そこで、スライドと発表原稿から、ポインティング動作付きの授業動画の生成を可能とするシステムの実現を目指します．

他にも，個別指導塾における効果的な指導には，各受講生のニーズ（質問等）に対して，即応的な教材の提示が求められます．そこで本研究では，明示的な検索要求を含まない講師と受講生間の対話音声から，適切な画像を自律的に提示可能なエージェントを実現しました．

他にも，新型コロナウイルス肺炎の時期はオフライン教育からオンライン教育への転換を加速させた。この新しい学習モデルには利点がありますが、学生の自動評価は依然として課題です。本研究は、学生の能力を評価し、講座の内容が挑戦的だと考えられるかどうかを決定し、新しい係数を導入することによって、講座における学生の自信を評価することを目的としている.